目录
特稿
“两个大局”视阈下思政课程与课程思政耦合探析朱洪波;宣杰;王友云;1-9
梵净古典学
何承天《鼓吹铙歌》的内容与创作时间考辨杨恩玉;10-17
胡声与汉韵——音乐史视域下的中古琵琶文学吴梦雅;18-26
商鞅礼乐批判观的价值反思王维;27-33
大学之道
大学科学研究：价值探讨与实现路径曾维华;黄沁雯;杨海沛;34-40
以教育制度优势提升教育治理效能常淑芳;41-48
马克思主义理论
毛泽东意识形态领导权理论及其当代价值符长喜;49-57
“中国方案”核心要义在于引领和倡导全球价值观毛升;马越;58-66
教育学一流学科专栏
少数民族特色村寨灵性教育资源开发策略研究李锦伟;67-74
我国高校贫困生资助政策的嬗变、特征与展望蒋炎益;万华;潘辰午;75-83
统编版小学语文教材中职业形象的研究吴奕萱;梁成艾;84-91
文学研究
朱熹论陶的历史传承与突破郭院林;92-101
明代弘治、正德年间吴中布衣群体及其唱酬活动——以文徵明为中心的讨论蒋李楠;102-111
新时代中国体育文学的发展脉络、价值考量与传播路径蒋菠;柳飞洋;文艳红;刘雅妮;112-119
历史文化
江应樑边疆建设思想的理论与实践研究张燕丽;李然;120-127
《铜仁学院学报》征稿简则128